八年级英语教案(79句汇总)
一、八年级英语教案
1、Tounderstandthesequenceofeventsinastory
2、Step3Discussion.Lookatthetitleandthepicture.Workinpairsanddiscusssomequestions.
3、Here’syourgift.
4、LetsomeSsactouttheirconversations.
5、探索新知,师课上讲解，生纠正
6、Letsomepairscometothefrontandaskandanswerinpairs.
7、Themostinterestingthingsabouteachmuseum.
8、Step4Revision:
9、让学生分角色朗读对话，并请几组学生师范表演。
10、Step5Giveadvicewhenaccidentshappen.
11、Step8Freetalk.
12、Practicereading.
13、小结训练。(3分)
14、这类祈使句往往用于提出建议，例如：
15、3)他们总是在周未做什么事情？
16、(8)谁在学校里更努力一些？
17、它已存在了至少20年．
18、(重点难点)学习重点：wordsandstructuresaswellastheirusages
19、Forexample,youmustsayMrandMrswhenyoumeetsomeoneforthefirsttime.
20、认真阅读4a的例句，然后根据例句完成其它几组句子改写，请几位学生到黑板上板演答案，完成后小组内互相交流答案，教师点拨易错点。(5分钟)
二、八年级英语教案上册
1、A．hadB．bought
2、板书方面:记得写出标题(title),关键词比如语言点知识点或者文章的中心等,注意写板书的时间,不要让别人觉得你是为了板书而板书。最好能习惯把黑板如果能帮助到你，把我回答的问题设置为“好评”。
3、Hegetssuchastrongfeelingofsatisfactionwhenheseestheanimalsgetbetterandthelookofjoyontheirowners’face.
4、③Visittheoldpeopleintheoldpeople’shome.④HelpyoungkidstolearnEnglish.
5、学会与朋友友好相处，培养乐观，积极向上的性格。
6、T:What’syourfavoriteprogram?
7、lastyearB.lastsummerC.Lastschooltrip
8、Askonestudentthequestion:
9、A．AsforB．Thanksfor
10、Teacher：Therearemanysoftandsweetmemoriesinourhearts.Nowpleasetalkaboutyourfavoritethingsfromchildhoodwhichyoustillhaverememberedwithyourpartner.
11、Step10Activity3c.Discussthequestionswithapartner.
12、能掌握以下单词：amusementpark,somewhere,camera,invention.
13、我用过得有，1非常讲解，2中学1+13点拨4零失误5名师讲津6亮点7全解这些都是教材讲解
14、★Step1Previewandperception(预习感知)
15、从未有一个女人敢冒险靠近神祗，只言曾经流水去，笑我他年太痴狂。穿过祈祷前的钟声，穿过车轮的辘辘声，说它不能停止跳，那儿摇曳着树顶茂密而内折的枝桠，璀璨的华灯哈哈
16、ReadthewordsandletSsreadaftertheteacher.
17、AbilityObjectsReadingskill.Writhingskill.Communicativecompetence.
18、1)能掌握以下单词：decide,try,paragliding,feellike,bird,bicycle,building,trader,wonder,difference,top,wait,umbrella,wet,becauseof,below,enough,hungry
19、要求掌握以下句式：Haveyoueverbeento...?
20、4)阅读短文并能完成相关任务。
三、八年级英语教案课后反思
1、since和for的用法
2、环节说明：通过本环节的对话练习和习题及小结训练让学生熟练的掌握了现在完成时态及for和since的用法。
3、区分现在完成时和一般过去时的区别，完成4a
4、Beabletodescribehealthproblemsandgivesomeadvice.
5、TeachingDifficultPoints(教学难点)
6、Step2Brainstorm
7、A.nottalkB.nottotalkC.notalking
8、(6)不是。我更友善一些。
9、用can,can’t,must,mustn’t,needn’t填空
10、Focusontheconversationin2c&2d.
11、Present指为表达情意礼节，在特定时刻给亲朋友好友的礼物，表示心意。不带有感情色彩。
12、A：Ihavehaditfor/since...
13、★Step3Leadingin(情景导入)
14、Reviewthe“复合不定代词”
15、MoralObjectGreatChineseculture.
16、Sswritetheirdiarybythemselves.Giveanyhelptheyneed.
17、Step4Comparesomeothermodalverbs.
18、Havethestudentsrepeat.
19、自从我们到悉尼以来，这是第一次下雨。
20、Whatarethepicturesabout?
四、八年级英语教案合集
1、Quicklyreading
2、Step2完成教材1a1c的任务
3、Step5Workon2c
4、学生们，按老师指导的方法进行阅读，并逐句推敲每空应填什么词，在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。
5、A:Didyousee…B:Yes,Idid./No,Ididn’t.
6、HenryisyoungerthanSantaClaus.SantaClausisyoungerthanHenry.
7、在自主预习与师的引导与补充后，完成当堂检测，。
8、教学重难点:1)Talkaboutyourhealth.2)Makesuggestions.
9、GiveSssomepossibleanswers:
10、AskSstocomparewiththeirpartnersandfindoutthedifferences.
11、—Howmanypencilsarethere?
12、StepⅣGroupwork
13、Say:Therearethreeconversations.Thepeopletalkaboutwhatdidonvacation.Listentotherecordingandwritenumbersofthenamesintherightboxesofthepicture.
14、今天没有什么特别的事。
15、环节说明：通过对GrammarFocus句型的填空练习能够使学生更好的来理解掌握本单元的重点的语法和句型。
16、S1:Animalworld.
17、Step4Activity3a.Readthepassage.Discusswhereitcomesfrom.
18、A．hasbeenB．hasbeenin
19、Heneverwantstowatchagameshow,?(完成反意问句)